| ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ບຳລຸງສ້າງ 500 ບໍລິສັດ startup ມຸ່ງສູ່ IPO | |
| ສະມາຄົມການພັດທະນາເສດຖະກິດ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ການສຶກສາ ໄຕ້ຫວັນ - ຫວຽດນາມ ໄດ້ສະໜັບສະໜູນກອງທຶນວັກແຊງປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມ COVID-19 |
ການກໍ່ສ້າງຊຸດບັນດາມາດຖານ ແລະ ຕົວເລກສະແດງ ເພື່ອຕີລາຄາການຫັນເປັນດິຈິຕອນ ໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແມ່ນມີຄວາມຈໍາເປັນຢ່າງແທ້ຈິງ. ບັນດາຕົວຊີ້ວັດຈາກຊຸດຂອງມາດຖານ ແລະ ຕົວເລກສະແດງ ຈະເປັນພື້ນຖານສໍາລັບການສົ່ງເສີມການຫັນເປັນດິຈິຕອນ ໃນບັນດາຮາກຖານການສຶກສາ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍຊີ້ໃຫ້ເຫັນຈຸດແຂງທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້, ຂໍ້ຈຳກັດທີ່ຕ້ອງແກ້ໄຂ ແລະ ສະໜອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ເພື່ອໜູນຊ່ວຍບັນດາອົງການສຶກສາດ້ວຍວິທີແກ້ໄຂທີ່ເໝາະສົມ.
 |
| ສ້າງຊຸດມາດຖານ ແລະ ຕົວເລກສະແດງ ເພື່ອຕີລາຄາການຫັນເປັນດິຈິຕອນ ໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. (ພາບ: moet.gov.vn) |
ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮວ່າງມິງເຊີນ ສະເໜີວ່າ ໃນຂະບວນການສ້າງບັນດາມາດຖານ ແລະ ຕົວເລກສະແດງ ເພື່ອຕີລາຄາການຫັນເປັນດິຈິຕອນ ໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງບັນດາຕົວຊີ້ວັດກ່ຽວກັບວຽກງານການຮຽນ ແລະ ການສອນ, ເມື່ອຜູ້ຮຽນໃຊ້ພື້ນຖານຟອມດິຈິຕອນ ໃນການຮຳ່ຮຽນ, ພວກເຂົາສາມາດຟັງການສິດສອນ, ຮຳ່ຮຽນ ແລະ ພົວພັນກັບຄູອາຈານໃນເວລາ ແລະ ພື້ນທີ່ດີຈອນຕອນຫຼາຍປານໃດ, ຄືແນວໃດ. ຕ້ອງໄດ້ຈັດຕັ້ງຫັນເປັນດິຈິຕອນ ໃນການເຄື່ອນໄຫວຄຸ້ມຄອງ ແລະ ບໍລິຫານໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢ່າງເຖິງຖອງ.
ຄຳຮຸ່ງ
