 | ເຜີຍແຜ່ວັດທະນະທຳ ແລະ ພາສາຫວຽດນາມ ຢູ່ລາວ |
| ການປະກວດຖາມ-ຕອບ ພາສາຫວຽດນາມ ສໍາລັບບັນດາຄູອາຈານລາວ ຢ່າງຟົດຟື້ນ |
ການເດີນທາງຂອງການຊອກຫາ ແລະຮັກພາສາຫວຽດນາມ
ການເດີນທາງຂອງການຊອກຫາ ແລະຮັກພາສາຫວຽດນາມການເດີນທາງໄປຫາພາສາຫວຽດນາມຂອງ Hikaru Watanabe ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນເມື່ອນັກສຶກສາປີທີ 3 ພາສາສະເປນ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາຕ່າງປະເທດໂຕກຽວ ໄດ້ເລືອກພາສາຕ່າງປະເທດທີສອງຢູ່ໂຮງຮຽນ. ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ພຽງແຕ່ຄິດວ່າຈະທົດລອງ, ແຕ່ກໍນັບມື້ນັບດຶງດູດບັນດາເນື້ອເພງທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງພາສາຫວຽດນາມ ແລະ ຄວາມເປັນມິດຂອງຊາວຫວຽດນາມ.
ໃນເດືອນກັນຍາ 2024, Hikaru Watanabe ໄດ້ສະໝັກໄປຮຽນຕໍ່ຕ່າງປະເທດຢູ່ຫວຽດນາມເປັນເວລາ 6 ເດືອນ ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ (ULIS Vietnamese). ໃນຊຸມມື້ທຳອິດຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, Hikaru ໄດ້ສັບສົນຍ້ອນວັນນະຍຸດໄມ້ສັກ, ຫອຍ, ຫງາ. ແຕ່ຄວາມອົບອຸ່ນຂອງຄູສອນ, ໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ຄົນຂາຍຖະໜົນທີ່ລຽບງ່າຍເຮັດໃຫ້ລາວຮູ້ສຶກເຖິງເຮືອນ.
 |
| ທ່ານ Hikaru Watanabe ໄດ້ຮັບລາງວັນອັນດີເລີດອັນດັບໜຶ່ງຂອງກຸ່ມ D, ໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ຫວຽດນາມ ເປັນເວລາ 6 ເດືອນກວ່າໃນການແຂ່ງຂັນເວົ້າເກັ່ງພາສາຫວຽດນາມ ຄັ້ງທີ 19 ຢູ່ຍີ່ປຸ່ນ. |
ທຳອິດ, ທ່ານ Hikaru Watanabe ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຈາກ ສ.ເກົາຫຼີ, ຈີນ... ໄດ້ສື່ສານເປັນພາສາອັງກິດ, ຄ່ອຍໆປ່ຽນໄປເວົ້າພາສາຫວຽດນາມ. “ເຖິງວ່າພາສາຫວຽດນາມຂອງຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມຈຳກັດກໍ່ຕາມ, ແຕ່ເມື່ອຂ້າພະເຈົ້າພະຍາຍາມສະແດງອອກຕົວເອງ, ທຸກຄົນກໍໄດ້ຮັບຟັງ ແລະ ຊ່ວຍເຫຼືອ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ວ່າ ການຮຽນພາສາບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການທ່ອງຈຳຄວາມຮູ້ເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນການຮຽນຮູ້ວິທີຄິດ, ຮູ້ສຶກ ແລະ ສື່ສານອີກດ້ວຍ”.
ໃນໄລຍະທີ່ຕົນຮຽນຢູ່ຫວຽດນາມ, ທ່ານ Hikaru Watanabe ໄດ້ຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມແຕກຕ່າງດ້ານວັດທະນະທຳຢ່າງຊັດເຈນ: ບັນຍາກາດເປີດກວ້າງ, ສະດວກສະບາຍທີ່ມີຜູ້ຄົນເຕັມໃຈຮ່ວມກັນ. "ໃນພາສາຫວຽດນາມ, ພຽງແຕ່ເວົ້າວ່າ 'ໄດ້', 'ພວມ' ຫຼື 'ຈະ', ຜູ້ຟັງເຂົ້າໃຈແລ້ວບໍ່ວ່າທ່ານຈະເວົ້າເຖິງອະດີດ, ປະຈຸບັນຫຼືອະນາຄົດ. ສິ່ງທີ່ ສຳ ຄັນກວ່ານັ້ນແມ່ນການຮູ້ວິທີຖ່າຍທອດອາລົມແລະໃຊ້ ຄຳ ເວົ້າທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ”, ລາວເວົ້າ.
Hikaru Watanabe ຈື່ຈໍາຄວາມຊົງຈໍາທີ່ລຽບງ່າຍແຕ່ສໍາຜັດໄດ້ວ່າ:“ຂາ້ພະເຈົ້າກັບໝູ່ມັກກິນເຂົ້າຢູ່ຮ້ານອາຫານໃກ້ໂຮງຮຽນ, ມື້ໜຶ່ງ, ເຈົ້າຂອງຮ້ານອາຫານຖາມວ່າ: 'ມື້ນີ້ເຈົ້າມາຫວາ?. ຂາ້ພະເຈົ້າດີໃຈຫຼາຍທີ່ນາງຈື່ຂາ້ພະເຈົ້າໄດ້. ມັນເປັນຄວາມກັງວົນທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າເວົ້າພາສາຫວຽດເປັນທໍາມະຊາດຫຼາຍຂຶ້ນ.”
 |
| Hikaru Watanabe ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການຫໍ່ເຂົ້າຕົ້ມຂອງຫວຽດນາມໃນຂະນະທີ່ຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດເປັນເວລາ 6 ເດືອນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດ - ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ. (ພາບ: Pham Ly) |
ຄວາມສໍາເລັດຫຼັງຈາກການເດີນທາງທີ່ທ້າທາຍ
ໃນເດືອນກຸມພາ 2025, Hikaru Watanabe ໄດ້ກັບຄືນໄປຍີ່ປຸ່ນ, ສືບຕໍ່ສາຂາວິຊາພາສາສະເປນແຕ່ປັບປຸງພາສາຫວຽດນາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ໃນຕົ້ນເດືອນພະຈິກ 2025, ລາວໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການແຂ່ງຂັນເວົ້າເກັ່ງພາສາຫວຽດນາມຢູ່ຍີ່ປຸ່ນຄັ້ງທີ 19 ແລະ ໄດ້ຮັບລາງວັນອັນດີເດັ່ນໃນກຸ່ມ D - ແມ່ນກຸ່ມນັກສຶກສາທີ່ເຄີຍຮຽນຢູ່ຫວຽດນາມ 6 ເດືອນກວ່າ.
ໃນການນຳສະເໜີ, ທ່ານ Hikaru ໄດ້ເວົ້າເຖິງການໄປຮຽນພາສາຫວຽດນາມ, ວັນເວລາຢູ່ຮ່າໂນ້ຍ, ເຈົ້າຂອງຮ້ານອາຫານເຝີ ທີ່ເປັນມິດ, ມິດຕະພາບໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະ ບົດຮຽນໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງລາວຄື: “ຮຽນພາສາຫວຽດນາມ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການຈື່ຈຳໄວຍະກອນ ຫຼືຄຳສັບເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນການຝຶກອົບຮົມແນວຄິດທີ່ຄ່ອງຕົວ, ຮຽນຮູ້ຄວາມອົບອຸ່ນແລະສ້າງຄວາມສຳພັນທີ່ຈິງໃຈ. ຄວາມຜິດພາດແມ່ນບໍ່ກ້າເວົ້າ, ເປັນຕາຢ້ານ. ແມ່ນບາດກ້າວເຂົ້າສູ່ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະ ແບ່ງປັນບົດຮຽນພາສາຫວຽດນາມ ສຳລັບຂ້າພະເຈົ້າ ແມ່ນການເດີນທາງທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມທ້າທາຍ ແຕ່ຍັງເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມມ່ວນຊື່ນ, ທຸກສຽງ, ທຸກຮອຍຍິ້ມ, ທຸກໆຄັ້ງທີ່ໄດ້ຮັບຟັງ ແລະ ເຂົ້າໃຈ ເຮັດໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າຮັກພາສານີ້ຫລາຍຂຶ້ນ.”
 |
| Hikaru Watanabe ແລະນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດປະສົບການພື້ນທີ່ວັດທະນະທໍາຫວຽດນາມຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດ. (ພາບ: Pham Ly) |
ຫວຽດນາມມີຄວາມສວຍງາມຈາກສິ່ງທີ່ງ່າຍດາຍຫຼາຍ: ຈາກການຮ້ອງໄຫ້ໃນຕອນເຊົ້າ, ຮອຍຍິ້ມຂອງຜູ້ຂາຍ, ຈົນເຖິງວິທີການທັກທາຍແຕ່ລະຄົນນໍາຄວາມອົບອຸ່ນ. ລາວເວົ້າພາສາຫວຽດນາມໄດ້ດີຂຶ້ນທຸກໆມື້ ບໍ່ພຽງແຕ່ຂອບໃຈປຶ້ມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຂອບໃຈປະຊາຊົນຜູ້ທີ່ເປີດໃຈເພື່ອສະແດງໃຫ້ລາວເຫັນຄວາມງາມຂອງພາສາທີ່ອຸດົມສົມບູນດ້ວຍອາລົມ.
Hikaru Watanabe ຫວັງວ່າອີກມື້ໜຶ່ງລາວຈະເວົ້າພາສາຫວຽດນາມໄດ້ດີ, ເພື່ອວ່າເມື່ອລາວກັບໄປຫວຽດນາມ, ລາວຈະໄດ້ພົບກັບໝູ່ເພື່ອນຂອງລາວອີກຄັ້ງ ແລະ ເວົ້າກັບເຂົາເຈົ້າດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກທັງໝົດຈາກຫົວໃຈຂອງລາວ. ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜານັ້ນກໍ່ແມ່ນແຮງຈູງໃຈເພື່ອໃຫ້ລາວສືບຕໍ່ເຜີຍແຜ່ພາສາຫວຽດນາມ ດ້ວຍວິທີການຂອງຕົນເອງຄື: ເລົ່າເລື່ອງລາວກ່ຽວກັບຫວຽດນາມ ໃຫ້ເພື່ອນ ຍີ່ປຸ່ນ, ນຳເອົາເລື່ອງຫວຽດນາມ ມາສູ່ບັນດາໂຄງການສ່ວນຕົວ, ກາຍເປັນ “ຂົວນ້ອຍ” ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຊາວຍີ່ປຸ່ນຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກໃກ້ຊິດກັບປະເທດທີ່ລາວຮັກ. ສໍາລັບ Hikaru, ການເຜີຍແຜ່ພາສາຫວຽດນາມບໍ່ແມ່ນເລື່ອງໃຫຍ່, ແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍການແບ່ງປັນຄວາມຈິງໃຈ, ປະສົບການທີ່ແທ້ຈິງແລະຄວາມຮັກທີ່ງ່າຍດາຍສໍາລັບພາສາທີ່ປ່ຽນແປງຊີວິດຂອງລາວ.
| ການແຂ່ງຂັນເວົ້າເກັ່ງພາສາຫວຽດນາມ ຄັ້ງທີ 19 ຢູ່ຍີ່ປຸ່ນ ມີຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນ 18 ຄົນ ທີ່ມາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິທະຍາໄລ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ທີ່ສອນພາສາຫວຽດນາມ ເຊັ່ນ: ມະຫາວິທະຍາໄລພາສາຕ່າງປະເທດ Kanda, ມະຫາວິທະຍາໄລ Osaka, ມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ຍິງ Showa, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Kanto Kokusai... ຜູ້ສະໝັກແຂ່ງຂັນໃນຫຼາຍກຸ່ມ: ກຸ່ມ A - ນັກສຶກສາປີທີ 1 ຫຼື ນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ; ກຸ່ມ B - ນັກສຶກສາປີທີສອງ; ກຸ່ມ C - ນັກສຶກສາທີ່ບໍ່ເຄີຍໄປຮຽນຕ່າງປະເທດຢູ່ຫວຽດນາມ; ກຸ່ມ D - ນັກສຶກສາທີ່ເຄີຍໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດຫວຽດນາມ ເປັນເວລາ 6 ເດືອນກວ່າ; ກຸ່ມ E - ຜູ້ສະໝັກພ້ອມກັບພໍ່ແມ່ຊາວຫວຽດນາມ. |
 | ພາສາຫວຽດນາມ ຢູ່ດິນ ລາວ: ເຊື່ອມຕໍ່ປະຊາຊົນ, ແບ່ງປັນວັດທະນະທຳ ຍສໝ - ບັນດາຫ້ອງຮຽນພາສາຫວຽດນາມ ຢູ່ລາວ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນບ່ອນຮັກສາພາສາແມ່ໃຫ້ຊຸມຊົນຊາວຫວຽດນາມ ອາໄສຢູ່ຕ່າງປະເທດເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງເປັນຂົວຕໍ່ວັດທະນະທຳ, ຊ່ວຍໃຫ້ຊາວຫວຽດນາມ ແລະ ລາວ ມີຄວາມສະໜິດຕິດພັນກວ່າອີກ. ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງທຸກຕົວອັກສອນແມ່ນຄວາມມານະພະຍາຍາມທີ່ບໍ່ອິດເມື່ອຍຂອງຜູ້ທີ່ຫວ່ານກ້າຕົວອັກສອນ, ຖືພາລະກິດເພີ່ມພູມຄູນສ້າງນ້ຳໃຈມິດຕະພາບລະຫວ່າງສອງປະເທດໃນຕົວສະເໜີ. |
 | ນັກຮຽນລາວ ຢູ່ ເຊີນລາ “ຍຶດເອົາ” ພາສາຫວຽດນາມ ຍສໝ - ໂຮງຮຽນວິທະຍາໄລເຊີນລາ ຫາກໍ່ຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນນອກແຜນການ “ນັກສຶກສາຕ່າງປະເທດລາວ - ການເດີນທາງກັບພາສາຫວຽດນາມ” ໃນປີ 2024. |
ມີງດຶກ
