ສາດສະດາຈານ ບຸ່ຍມິງຟອງ: ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຕິດຕາມສະພາບການຂອງປະເທດດ້ວຍຄວາມຮັກແພງເປັນພິເສດ

	ສ້າງຕັ້ງຫ້ອງທົດລອງ 5G ແລະ AI ໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາຢູ່ຫວຽດນາມ
	ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບ ​ແລະ ປະສິດທິ​ຜົນ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ລະຫວ່າງ​ຫວຽດນາມ - ລາວ ​ໃນ​ຂົງ​ເຂດ​ການ​ສຶກສາ ​ແລະ ພັດທະນາ​ຊັບພະຍາກອນ​ມະນຸດ​ໄລຍະ 2021 - 2030.

ຂໍຮຽນທ່ານ, ທ່ານສາມາດແບ່ງປັນກ່ຽວກັບຊະຕາກໍາຂອງທ່ານ ກ່ຽວກັບຮັງກາຣີໄດ້ບໍ?

ພາຍຫຼັງ​ຮຽນ​ຈົບ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຢູ່​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ຄູ​ສອນ​ວິງ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ພ້ອມ​ກັບ​ໝູ່​ເພື່ອນ​ອີກ 5 ຄົນ​ຈາກ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຄະນິດສາດ​ໄດ້​ໄປ​ຮຽນ​ຢູ່​ໂຮງຮຽນ Eger Pedagogical ຊື່​ໂຮ​ຈີ​ມິນ ​ໃນ​ຮົງ​ກາຣີ ຕາມ​ສັນຍາ​ຮ່ວມ​ມື. ຢູ່​ໂຮງ​ຮຽນ Eger Pedagogical, ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຫວຽດ​ນາມ ຍາມ​ໃດ​ກໍ​ເປັນ​ຜູ້​ນຳ​ໜ້າ​ໃນ​ການ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ນັກ​ຮຽນ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ດີ​ເດັ່ນ​ໃນ​ບັນ​ດາ​ໂຮງ​ຮຽນ​ຄູ​ສອນ​ທົ່ວ​ປະ​ເທດ ຮົງ​ກາ​ຣີ. ນັບຕັ້ງແຕ່ປີທີສອງຂອງຂ້ອຍ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດແລະເຂົ້າຮ່ວມໃນການລາຍງານຜົນໄດ້ຮັບຂອງຂ້ອຍໃນກອງປະຊຸມຄະນິດສາດຂອງນັກຮຽນທົ່ວປະເທດຮັງກາຣີ. ໃນ​ປີ 1976, ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮັບ​ລາງ​ວັນ Rényi Kató ຈາກ​ສະ​ມາ​ຄົມ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຮັງ​ກາ​ຣີ​ມອບ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ມີ​ຜົນ​ສໍາ​ເລັດ​ໃນ​ການ​ຄົ້ນ​ຄວ້າ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ.

ຮັງກາຣີ ເປັນປະເທດມະຫາອຳນາດທາງຄະນິດສາດ ເຖິງວ່າປະຊາກອນຂອງມັນມີໜ້ອຍກວ່າ 10 ລ້ານຄົນກໍຕາມ. ໃນທຸກສາຂາວິຊາຄະນິດສາດ, ຮັງກາຣີຍັງມີຄົນເກັ່ງເຊັ່ນ: Pólya György, Neumann János, Erdős Pál, Szőkefalvi-Nagy Béla, Turán Pál, Rényi Alfréd, Lovász László... ການຮຽນຄະນິດສາດເປັນພອນແທ້ໆ. .

ປະ​ຊາ​ຊົນ​ແລະ​ປະ​ເທດ​ຮົງ​ກາ​ລີ​ເປັນ​ທີ່​ຮັກ​ແພງ​ແລະ​ມີ​ຄ່າ​ທີ່​ສຸດ​ສໍາ​ລັບ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ. ເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງຂ້ອຍມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນສະເຫມີແລະຊ່ວຍເຫຼືອເຊິ່ງກັນແລະກັນ. ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ມີ​ຄູ​ອາ​ຈານ​ສອງ​ຄົນ​ທີ່​ສະ​ຫນັບ​ສະ​ຫນູນ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ຫຼາຍ​ໃນ​ການ​ປະ​ກອບ​ອາ​ຊີບ​ຂອງ​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​: ອາ​ຈານ Kiss Péter​ ແລະ ​ອາ​ຈານ​ Katai Imre. ກັບອາຈານແລະນັກວິຊາການ Kátai Imre, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮ່ວມກັນຂຽນ 52 ບົດຄວາມວິທະຍາສາດ.

ຫລັງຈາກຮຽນຈົບແລ້ວ, ຂ້ອຍຮັກປະເທດແລະປະຊາຊົນຂອງລາວ, ສະນັ້ນຂ້ອຍຈຶ່ງເລືອກທີ່ຈະຢູ່, ເຮັດວຽກແລະຕັ້ງຖິ່ນຖານຢູ່ໃນປະເທດນີ້.

- ເປັນທີ່ຮູ້ກັນວ່າ ເຖິງວ່າເຈົ້າອາໄສຢູ່ ແລະ ເຮັດວຽກຢູ່ໃນປະເທດຮົງກາລີ, ແຕ່ເຈົ້າກໍ່ມີຫຼາຍກິດຈະກໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບບ້ານເກີດເມືອງນອນຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າສາມາດແບ່ງປັນກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ກັບຜູ້ອ່ານໄດ້ບໍ?

ບໍ່​ວ່າ​ເຈົ້າ​ຈະ​ຢູ່​ໃສ​ຫຼື​ເຮັດ​ຫຍັງ​ກໍ​ຕາມ, ປະເທດ​ທີ່​ເຈົ້າ​ເກີດ​ແລະ​ເຕີບ​ໃຫຍ່​ແມ່ນ​ສຳຄັນ​ທີ່​ສຸດ. ສະນັ້ນ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ລ້ວນ​ແຕ່​ຕິດຕາມ ​ແລະ ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເຖິງ​ສະພາບ​ການ​ຂອງ​ປະ​ເທດ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ຮັກ​ແພງ​ເປັນ​ພິ​ເສດ.

​ເຖິງ​ວ່າ​ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮຽນ ​ແລະ ​ເຮັດ​ວຽກ​ຢູ່​ຮົງ​ກາລີ​ເກືອບ 44 ປີ (5 ປີ​ຮຽນ​ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ ​ແລະ 39 ປີ​ໃນ​ການ​ຝຶກ​ງານ ​ແລະ ​ເຮັດ​ວຽກ), ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ຍັງ​ຄົງ​ເປັນ​ຄົນ​ບ້ານ​ເກີດ​ເມືອງ​ນອນ ຮ່າ​ຕິ້ງ, ​ແຕ່​ຍັງ​ເວົ້າ​ສຳນຽງ​ງ່າ, ​ແລະ ຍັງ​ຟັງ​ເພງ​ຫວຽດນາມ. ວັນ​ເພງ​ບ້ານ​ເກີດ​ເມືອງ​ນອນ​.

ເນື່ອງໃນໂອກາດສະເຫຼີມສະຫຼອງ 150 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງເມືອງຮ້ຽມປີ 2017, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບກຽດຖືກເຊີນເຂົ້າຮ່ວມງານບຸນ, ຕາງໜ້າໃຫ້ລູກຫຼານທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດຂອງບ້ານເກີດເມືອງນອນທີ່ໄປເຮັດວຽກຢູ່ຕ່າງປະເທດ. ​ໃນ​ໂອກາດ​ນັ້ນ, ຂ້າພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ກ່າວ​ປາຖະກະຖາ ​ແລະ ​ເປັນ​ການ​ດົນ​ໃຈ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ກັບ​ຄືນ​ບ້ານ. ​ການ​ສົນທະນາ​ທີ່​ຍາວ​ນານ​ກວ່າ 2 ຊົ່ວ​ໂມງ​ດັ່ງກ່າວ​ໄດ້​ສ້າງ​ຄວາມ​ປະ​ທັບ​ໃຈ​ອັນ​ດີ​ໃຫ້​ແກ່​ນັກຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ປາຍ​ເມືອງ​ຫ້ວຍ​ເຄ.

- ທ່ານ​ຕີ​ລາຄາ​ປະຊາ​ຄົມ​ຊາວ​ຫວຽດນາມ​ຢູ່​ຮົງ​ກາລີ​ແນວ​ໃດ?

ປະຊາ​ຄົມ​ຊາວ​ຫວຽດນາມ​ຢູ່​ຮົງ​ກາລີ​ມີ​ປະມານ 5.000 – 6.000 ຄົນ. ເຖິງແມ່ນວ່າຕົວເລກແມ່ນເລັກນ້ອຍ, ມັນເປັນຊຸມຊົນທີ່ໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຈາກປະເທດຂອງທ່ານແລະຊຸມຊົນທີ່ມີທ່າແຮງ. ​ໃນ​ນັ້ນ, ສະມາຄົມ​ນັກ​ປັນຍາ​ຊົນ​ຫວຽດນາມ ຢູ່​ຮົງ​ກາຣີ ມີ​ປະມານ 100 ຄົນ, ມີ​ສາດສະດາຈານ 6 ທ່ານ ​ແລະ ອາຈານ​ຮ່ວມ, ປະລິນຍາ​ເອກ, ນັກ​ຊ່ຽວຊານ​ດ້ານ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ຂໍ້​ມູນ​ຂ່າວສານ ​ແລະ ​ເສດຖະກິດ​ຫຼາຍ​ຄົນ. ມີ 30-40 ຄົນເຮັດວຽກສໍາລັບໂຮງຮຽນ, ສະຖາບັນ, ແລະບໍລິສັດໃນປະເທດຂອງທ່ານ.

ນັກ​ສຶກສາ​ຕ່າງປະ​ເທດ​ຮຸ່ນ​ທີ 2 ຢູ່​ຮົງ​ກາຣີ ​ໄດ້​ຮັບ​ລາງວັນ​ສູງ​ໃນ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ວິຊາ​ຊີບ​ເຊັ່ນ: ຄະນິດສາດ, ຟີ​ຊິກ, ວັນນະຄະດີ ​ແລະ ການ​ສອບ​ເສັງ​ຄວາມ​ສາມາດ​ຄື: ດົນຕີ, ໝາກຮຸກ, ສຶກສາ​ກາຍະ​ກຳ ​ແລະ ກິລາ... ຫຼາຍຄົນໃນນັ້ນປົກປ້ອງປະລິນຍາເອກ ຫຼື ດຳລົງຕຳແໜ່ງສຳຄັນໃນບໍລິສັດຫຼາຍປະເທດ, ທັງຢູ່ໃນຮັງກາຣີ ແລະ ປະເທດອື່ນໆທົ່ວໂລກ.